在高技术研究方面，面向国家经济和社会发展的战略需求，组织重大和关键领域的技术创新和集成创新，努力形成一批拥有自主知识产权和重要应用价值的高新技术成果。进一步探索促进科技成果转化和知识产权运营的创新机制，为国家和区域的经济建设和社会发展做出有较强显示度的重要贡献。

四、师资队伍建设效益

师资队伍建设是关系到学校长远发展的根本任务。“十五”“211工程”建设，将进一步围绕重点学科建设和学校整体发展的需要，本着“精选、重用、厚待”和“事业留人、感情留人、待遇留人”的原则，努力培养和造就一支高水平的创新人才队伍，包括以“两院”院士、高层次将帅人才为代表的一批能够引导本学科进入国际先进水平的优秀学术带头人，一批具有较强国际竞争力的中青年学术骨干，一批活跃在教学和人才培养第一线的名师名家，并建设一支精干高效的优秀管理队伍，为创建世界一流大学提供可靠的人才支撑。

“十五”期间，学校“两院”院士将由目前的16名增至20名，并形成一支以100名左右高水平学术带头人和1000名左右博士学位获得者为主体的优秀骨干教师队伍；其中45岁以下的年轻学术带头人将由目前的80名增至200名以上。另外，培养50名～100名校院（系）两级优秀中青年管理干部。使师资队伍结构进一步优化，创新能力进一步增强；并将在整体上保持国内高校一流水平的基础上，进一步加强国际学术交流与合作，使师资队伍的国际竞争力得到显著提升，在国内外学术界的影响进一步扩大。

五、办学条件建设效益

建设高水平大学，办学条件建设必须先行。“十五”“211工程”建设将进一步促进校园基本建设和办学条件的改善，为学校可持续发展奠定良好的基础，提供可靠的支撑和保障，并在教学、科研工作中发挥显著效益。

11个重点学科项目和3个公共服务体系项目的建设，将进一步改善学科建设和教学、科研工作的条件，提高计算机网络、文献信息、仪器设备等对学科建设和教学、科研工作的保障能力与服务水平，并建立起条件优良、功能配套、管理规范的优质资源公用系统和共享机制，从而对创新人才培养和开展高水平科学研究工作都将起到重要的支撑、保障和促进作用。

与“211工程”相配套的一批基本建设和基础设施项目的完成，将在一定程度上缓解教学、科研等工作用房的紧张状况，使资源配置及其功能布局趋于合理；部分基础设施通过更新改造，也将进一步提高服务保障能力和使用效率，扩大受益范围；通过校园环境建设，在整体上形成环境优美、功能配套、管理规范、安全舒适的校园环境，达到国内高校的一流水平，为师生员工创造优越的工作、学习和生活环境与条件。

围绕重点学科建设和教学科研工作，将建立起严谨科学且富有活力的创新型管理体制和运行机制；加强党建、德育和思想政治工作，推进创新文化建设；坚持以人为本，提高管理水平；坚持开放办学，推进国际化进程；坚持社会化方向，深化后勤管理与服务体系的改革，保障学校建设事业的发展。

 

第八部分  对招标投标的基本考虑

 

在“十五”“211工程”建设过程中，对仪器设备采购工作和基本建设项目，学校将按照《中国人民共和国政府采购法》和上级及学校有关规定，根据具体情况，采取集中招标或投标竞争性谈判的方式进行规范管理，以避免重复投资和资金浪费，杜绝各种不正之风，确保建设资金的合理投入和优化配置，并充分发挥其使用效益。